番禺区文边小学老师郭慧芬：31年如一日，三尺讲台写秋华

“学生喜欢、家长满意、教师幸福、学校发展。”是石碁片区“碁道育人”的实践理念。2022 年，石碁片区开展了中小学“最美班主任”评选活动，其中涌现了一批立德树人、爱岗敬业、无私奉献，具有高尚情操的班主任，在石碁片区及学校推动教育工作高质量发展的征程上开辟新赛道，做出新优势。

一颗爱心育桃李，三尺讲台写人生。本公众号推出的【石碁片区最美班主任风采展】专题报道，带大家一起走进老师们的日常，了解他们的故事。

下面，

我们一起来看看这位班主任的风采吧。

番禺区石碁镇文边小学 郭慧芬

自大学毕业走上三尺讲台，至此，郭慧芬怀着对教师这一职业的崇敬和喜爱，一直从事小学语文教学。31年来，她以德为先，以德育人。在教书育人的过程中，她特别注重为人师表，以身作则，尽可能利用各种场合向学生传递正能量，鼓励学生励志与进步。

“要把一个班级领好，就必须不断提高自身素质，树立一个良好的形象，要求学生做到的，自己要先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。”郭慧芬非常清楚自己的行为可能会对学生产生影响。

据悉，为不断提高自己的知识水平，多年来，她常常利用闲暇时间悉心钻研教材，根据学生的实际水平和能力，设计教学环节，因材施教，积极调动学生在课堂教学中的主体作用，使学生在吸收知识、锻炼能力、培养情感方面都能取得较好的收获。

为做好班级文化建设，她根据学生的年龄、心理特点，制订适合本班实际的班名、班级口号、班级目标、班规等，并在此基础上开展“我为班级添光彩”评比活动，以此鼓励、强化文明行为，促进学生养成良好习惯。

郭慧芬认为，教育仅仅靠爱是远远不够的，教育还需要智慧。“一些教育方法之所以不奏效，主要原因是我们很多时候没有耐心把真正的矛盾弄清楚。”在处理孩子问题时，她习惯站在学生的角度去考虑，与学生交谈，商讨解决问题的对策。

据郭慧芬介绍，她曾有一名学生小烽，学习成绩较差，和同学关系一般。为了提高小烽学习的积极性，引导他与同学之间的关系，在学校一次合唱节上，她鼓励小烽参赛，还安排同学与他同台演出。

在备赛的过程，小烽学会了如何与同学配合，增进了与同学间的感情，收获了不少支持与认可。据悉，这次比赛后，小烽活泼了很多。

“孩子模仿力很强，有时会出现认知偏差，此时适时给他指出偏差所在，并引导他树立正确的观念，孩子是会欣然接受的。”她说。

郭慧芬认为“工作也是幸福之所在”。她也用自己的实际行动印证了这句话。

消息来源 石碁教育指导中心

图片由受访者提供